Настольные игры  развивают, интеллектуальные и позитивные способности  детей, положительные эмоции ребёнка. У детей развиваются память, внимание, воображение. В процессе  игры у детей развиваются все стороны личности ребёнка: уступчивость, толерантность, сотрудничество, а так же – сосредоточенность, усидчивость, умение доводить дело до конца, дисциплинированность – это те качества, которые необходимы детям при обучении в школе. Дети под руководством воспитателя  играют в разные  настольно-печатные игры: парные картинки, лото, домино, складные кубики. Настольные игры в нашей группе разнообразные. У каждого ребенка есть возможность выбрать игру по желанию и по способностям. В свободное время дети с удовольствием играют по подгруппам, индивидуально, попарно. Таким образом, все настольные  игры  приносят пользу, способствуя  развитию личностных  качеств и способностей ребенка.

Виды настольных игр для детей

Настольная игра – это игра с небольшим количеством предметов, которые можно разместить на небольшой поверхности (стол) или удержать в руках. Игровые наборы такого плана классифицируются по нескольким типовым признакам: наличию предметов, количеству игроков, кооперации участников, по динамике, по характеру, по начальной позиции, по содержанию, по наличию полной информации для каждого участника. Также игры можно разделить по области использования, например, досуг и развлечение, общение и коммуникация, азарт и соревнования, головоломки и разминка мозга, обучение, тренинг и образование.

Основные виды игр

Давайте вместе определим, какие есть основные виды настольных игр? Настольные игры делятся на два основных вида – это целевая аудитория и жанр. По виду целевой аудитории настольные игры бывают предназначенные для детей (0+), для подростков (10+), для всей семьи. По жанру настольные игры подразделяются на:

·         Логические, которые развивают интеллектуально-мыслительные функции мозга.

·         Стратегические, которые учат «искусству полководца», способного достигать любые цели.

·         Экономические, несущие информацию о хозяйственной деятельности человека, о различных общественных отношениях: обмене и потреблении, о распределении.

·         Кооперативные – игры для групп людей, связанных общим интересом.

·         Ролевые – настольные игры для развития фантазии, воображения, расширения кругозора и социализации в обществе.

·         Приключенческие – игры, где есть цепь нечаянных событий, интересных испытаний.

·         Игры-ходилки, основой которых является стремление игрока провести свою фишку по определённому маршруту, посредством вбрасывания игральной кости.

иды настольных игр для детей

Теперь рассмотрим подробнее виды настольных игр для детей разных возрастов.